| Horaire | 1 er Jour | 2 ème Jour | 3 ème Jour | 4 ème Jour | 5 ème Jour |
| 09 :00 – 10 :00 | Ouverture Discours d’accueil | Etudier un problème de mauvais usage des médicaments (I) | Visite sur le terrain + Rapport par équipe Dejeuner | Echantillonnage des études du B.U.M (I) | Stratégies pour faire évoluer les pratiques d’utilisations (I) |
| 10 :00 - 10 :30 | Visite de la galerie des posters | ||||
| 10:30 – 10:45 | Pause café | Pause café | Pause café | Pause café | |
| 10 :45 – 11 :45 | Préparation des fiches de présentation | Etudier un problème de mauvais usage des médicaments (II) | Mettre en place une étude sur les indicateurs du B.U.M (I) | Stratégies pour faire évoluer les pratiques d’utilisations (II) | |
| 11 :45-12 :30 | Présentation des intervenants | ||||
| 12 :30 – 14 :00 | Déjeuner | Déjeuner | Déjeuner | Déjeuner | |
| 14 :00 – 15 :30 | Problèmes posés par l’utilisation des médicaments (I) | Etudier un problème de mauvais usage des médicaments (III) | Mettre en place une étude sur les indicateurs du B.U.M (II) | ||
| Mettre en place une étude sur les indicateurs du B.U.M (III) | Politiques de gestion et politiques réglementaires (I) | ||||
| 15 :30 – 16 :45 | Problèmes posés par l’utilisation des médicaments (II) | Préparation de la visite sur terrain | Présentation des rapports par équipe et préparation de l’étude | Mise en place et protocole de l’étude |
| Horaire | 6 ème Jour | 7 ème Jour | 8 ème Jour | 9 ème Jour | 10 ème Jour |
| 09 :00 – 10 :30 | Rôle des distributeurs dans le B.U.M | Concevoir des documents éducatifs efficaces (I) | Enquête sur le terrain + Préparation des communications des résultats | Principes de l’éducation par entretien (I) | Préparation Des plans d’action |
| 10 :30 – 10 :45 | Pause café | Pause café | Pause café | ||
| 10 :45 – 12 :30 | Les traitements standards (I) | Concevoir des documents éducatifs efficaces (II) | Principes de l’éducation par entretien (II) | ||
| 12 :30 – 14 :00 | Déjeuner | Déjeuner | Déjeuner | Déjeuner | Déjeuner |
| 14 :00 – 15 :30 | Les traitements standards (II) | Travaux pratiques | Discussion des résultats | Technique de présentation orale | Déclaration de pharmacovigilance et de matériovigilance sur le site web Clôture |
| 15 :30 – 16 :45 | Choix des interventions de promotion du B.U.M | Travaux pratiques | Education à la santé |
Dernière Mise à jour : Mars 2017
